Los chicos realizarán una actividad de desarrollo motriz basada en un formato de una hora y veinte aproximadamente, que constará de:

1-una entrada en calor preparatoria

2-actividades deportivas y coordinativas (núcleo central)

3-una relajación final para elongar y volver al reposo

La idea básica de cada clase es que cada chico genere nuevos conceptos motrices, de desplazamiento, de aprensión, de cálculo con la distancia objeto-mano, de interacción con su propio cuerpo; y que fortalezca sus bases a través de la realización de actividades no conocidas por él, que lo llevarán a desenvolverse espontáneamente.

 Cada clase se sustenta en la idea de la interacción entre pares y la supervisión por parte de dos profesores en forma simultánea, para poder lograr así un óptimo aprovechamiento del tiempo de juego, y una adecuada consecuencia formativa.

 Las actividades constan de una parte en cancha de tenis en la que realizaremos juegos en equipo, y supervisión y práctica individual de conceptos motrices. Esto se llevará a cabo con progresiones, pelotas de distinto tamaño, y con la combinación del uso del espacio para la aplicación de otros deportes simulados; como jugar al volley  con una red mas baja que la habitual, para coordinación de manos y para generar conceptos de estabilidad del cuerpo por ejemplo.

 La otra parte de la actividad se realizará en playones anexos a la cancha de tenis, que poseen cancha de basket (que será utilizada también para juegos coordinativos), para continuar con la elongación y reposo necesarios para afianzar los conceptos adquiridos.

 Esta es nuestra idea de lo que entendemos por una actividad que busque atender las necesidades de los chicos, que eleve sus desarrollos motrices y que sobre todo se haga en un clima de diversión (fundamental para que la actividad sea continua) y amistad hacia sus compañeros, y con suma responsabilidad.